10. Interdisziplinäre Fachtagung


Lese-Rechtschreibschwäche  und Rechenschwäche –

Auch nach 10 Jahren noch eine Herausforderung

Erkenntnisse und Hilfen für die Praxis

Gesamtschule Marpingen

Marienstr. 21

66646 Marpingen

Samstag, den 25. November 2006

8.45 - 13.30 Uhr

Veranstalter:

Landesverband Legasthenie und Dyskalkulie Saarland e.V. (LVL)

Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung (ILF)

Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM)

Grundschulverband LG Saarland (AK Grundschule)

in Zusammenarbeit mit dem

Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft des Saarlandes

 

Programm

8.45 Uhr  

Begrüßung und Einführung

Brigitte Klos-Bollbach, Vorsitzende des LV Legasthenie u. Dyskalkulie Saarland e. V.

9.00 Uhr Diagnostik und Förderung der phonologischen Bewusstheit in der Grundschule
Dipl.-Psych. Michael Müller
10.00 Uhr Kaffeepause
10.20 Uhr

Dyskalkulie - erkennen und verstehen

Ute Laue, Pädagogin

11.20 Uhr Anschließend Diskussion und kleiner Imbiss
12.00 Uhr Arbeitsgruppen
Gruppe 1:

Wie können Eltern, Lehrer und Therapeuten einem rechenschwachen Kind helfen?

Ute Laue

Gruppe 2:

Gehirn-gerechte Rechtschreibstrategien - Ein Training für Schüler und Schülerinnen mit Rechtschreibschwierigkeiten

Michael Müller

Gruppe 3:

Klinische Lerntherapie – Mit allen Sinnen für alle Sinne

Michael Schmitz, Logopäde

Gruppe 4:

Elterngruppe: Strategien zur Bewältigung der täglichen Probleme bei LRS         

LV Legasthenie u. Dyskalkulie Saarland e.V.

13.30 Uhr Ende der Veranstaltung

 

Unkostenbeitrag: incl. Imbiss: EURO 8,00 (am Veranstaltungstag zu entrichten)
Veranstaltungsort: Gesamtschule Marpingen, Marienstr. 21, 66646 Marpingen
Anfahrt: A 1 bis Ausfahrt Eppelborn (Nr. 141), Dirmingen, Berschweiler, Marpingen
Anmeldungen

Landesverband Legasthenie und Dyskalkulie Saarland e.V., 

c/o B.Klos-Bollbach, St. Annenstraße 18                                

66606 St. Wendel oder per Fax: 06851/ 8 21 54

Bitte gewünschte Arbeitsgruppe angeben.

Seit zehn Jahren findet diese Tagung nun statt. Zunächst zum Thema Lese-Rechtschreibschwäche, dann in den letzten Jahren auch zur Rechenschwäche. Vieles hat sich seit den Anfängen verändert, vieles liegt noch vor uns. Eine Herausforderung für die Betroffenen, die Eltern, die Schule und die Therapeuten werden Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche auch in Zukunft bleiben. 

 

 

Zur Person der Referenten:

  

Ute Laue

betroffene Mutter und Lehrerin, arbeitet als
Legasthenie- und Dyskalkulietherapeutin in eigener Praxis in Hessen. Sie ist Mitautorin des Buches

 „ Legasthenie “.

  

Dipl.-Psych. Michael Müller

ist am Schulpsychologisches Beratungszentrum Speyer (IFB) tätig. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die
Beratung von Schule und Elternhaus bei Lernschwierigkeiten von Schülern, regionale und schulinterne Lehrerfortbildung zum Themenbereich
" Prävention und Intervention bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten". Er ist Autor des Trainingsprogramms " Gehirn-gerechte Rechtschreibstrategien ".

 

Michael Schmitz

ist Logopäde in eigener Praxis und behandelt als klinischer Lerntherapeut Kinder mit LRS und Rechenschwäche in enger Zusammenarbeit mit der Kinder- und Jugendpsychiatrischen Tagesklinik der SHG-Kliniken Merzig und dem schulpsychologischen Dienst des Kreises Merzig.

 

 

 

Anmeldung:

Landesverband Legasthenie Saarland e.V.

St. Annenstaße 18

66606 St. Wendel 

Oder per Fax: 06851/82154

Bitte gewünschte Arbeitsgruppe angeben Informationen:  06851/82634

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Anmeldeformular

Bitte diese Anmeldung an folgende Adresse schicken, faxen oder mailen)

LV Legasthenie Saarland e.V. 

c/o Brigitte Klos-Bollbach 

St. Annenstr. 18 

Anmeldung zur 10. interdisziplinären Fachtagung am 25.11.2006

Fax: 06851-82154 

Name, Vorname: ___________________________________ 

Straße: ___________________________________ 

Land-PLZ Ort: __-______ _____________________________ 

Email-Adresse: _____________________________________ 

Datum: ___________________________________ 

Arbeitsgruppe (bitte ankreuzen): 

o  1. Ute Laue: Wie können Eltern, Lehrer und Therapeuten einem rechenschwachen Kind helfen?

o  2. Michael Müller: Gehirn-gerechte Rechtschreibstrategien

o  3. Michael Schmitz: Klinische Lerntherapie

o  4. LV Legasthenie u. Dyskalkulie Saarland e.V.: Klinische Lerntherapie

Unterschrift: ___________________________________

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